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        朱七这边盖在鸟笼罩子上的木板要小一些，是长方形的，用来充当桌子，主要是放他的个人用品。

        而对面，朱八妹他们这边的木板则要大一些，是圆形的，上面放着她们正在做的针线活，以及大宝、二宝正在给大家念的“游记”。

        叶瑜然坐进来，摸了摸被子下的温暖，便知道这群家里心疼家里钱，这火盆只烧了一边的。

        不用说，烧的肯定是朱七那边的。

        心里既暖，又感动。

        再一看孩子们的神情，有的已经反应了过来，有的则还不知道发生了什么事情。

        望着他们的神情，叶瑜然最终还是决定：算了，就当做不知道吧！

        有的时候，做为大人，也要给孩子一些“表达”的机会。

        比如说，当他们发现自己的“小秘密”没有被发现时的“欣喜”与“得意”。

        其实这个时候，叶瑜然何尝不也是有了自己的“小秘密”，同样在暗自庆幸与得意呢？

        “你们刚刚讨论的问题，我听到了，到底是怎么回事呢？这个世界上真的有有肉吃，却吃不饱的地方吗？如果有的话，它又在哪里呢？”

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