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        她只好弱弱地回答：“……我好像懂了。”

        男生将笔收回去，继续解题。

        少女对着草稿纸继续愁眉苦思半晌，为什么就会等于0啊，究竟是哪里不对？

        不对。

        是她哪里不对，为什么完全看不懂啊？

        她学着旁侧男孩的习惯用笔在公式底下划两下，又划了两下，仍旧毫无头绪。

        算了，要不先背单词，要不过会了人自己能有点思路呢？

        镜头一转。

        仍然是个炎炎夏日，诺大的教室里，只有全然的寂静，偶尔传来两声鸟叫。

        每个人的座位都分得很开，两个监考老师丝毫不懈怠地来回逡巡，最前方时间指向——

        16：30

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